อนุประโยคขยายนาม
verbs as noun modifiers
วางคำกริยารูปใด ๆ (หรือ じゃない / だった / じゃなかった) ไว้หน้าคำนามโดยตรง แล้วมันก็จะกลายเป็นอนุประโยคขยาย — ไม่ต้องใช้คำว่า "who/that/which" อนุประโยคยังคงคำช่วยของตัวเองไว้ มีเพียง だ รูปธรรมดาเท่านั้นที่ต้องหลีกทางไป
คำกริยาในรูปใดก็ได้สามารถขยายคำนามที่ตามหลังมันได้
วางอนุประโยคที่มีคำกริยาไว้หน้าคำนามได้เลย แล้วมันก็จะกลายเป็นอนุประโยคขยายความ (relative clause) โดยไม่มีคำว่า "who/that" มาคั่นกลาง 「たべる ひと」 = "คนที่กิน" 「たべた ひと」 = "คนที่กินแล้ว" 「たべない ひと」 = "คนที่ไม่กิน" 「たべなかった ひと」 = "คนที่ไม่ได้กิน"
อนุประโยคยังคงคำช่วยของตัวเองไว้
ทุกอย่างที่อยู่ภายในอนุประโยค ไม่ว่าจะเป็นกรรม สถานที่ หรือเวลา ล้วนคงคำช่วยของมันไว้ เหมือนอยู่ในประโยคเต็ม 「えいが を みた ひと」 = "คนที่ดูหนัง" 「がっこう に いく がくせい」 = "นักเรียนที่ไปโรงเรียน" ให้อ่านอนุประโยคจากคำกริยาย้อนกลับไป เพื่อดูว่าคำนามแต่ละคำทำหน้าที่อะไร
รูปแสดงสภาวะการเป็น/อยู่ ก็ขยายคำนามได้โดยตรงเช่นกัน ยกเว้น だ รูปธรรมดา
「じゃない」, 「だった」, 「じゃなかった」 ขยายคำนามที่ตามมาในแบบเดียวกับคำกริยา 「がくせい じゃない ひと」 = "คนที่ไม่ใช่นักเรียน" 「せんせい だった ひと」 = "คนที่เคยเป็นครู" 「だ」 รูปธรรมดาเป็นข้อยกเว้นเพียงข้อเดียว ให้ตัดมันทิ้ง (สำหรับการเชื่อมคำนามกับคำนาม ให้ใช้ 「の」) หรือถ้าเป็นคำคุณศัพท์ประเภท な ก็ให้ใช้ 「な」 จากบทที่ L3
คำกริยาของประโยคหลักก็ยังคงอยู่ท้ายสุด
การฝังอนุประโยคเข้าไปไม่ได้เปลี่ยนลำดับคำในภาษาญี่ปุ่นที่ระดับประโยคหลัก คำกริยาหลักยังคงยึดตำแหน่งท้ายประโยคอยู่ 「えいが を みた ひと は がっこう に いった」 = "คนที่ดูหนังไปโรงเรียน" ภายในอนุประโยคลำดับคำจะยืดหยุ่นได้ เพราะคำช่วย ไม่ใช่ตำแหน่ง เป็นตัวบอกว่าใครทำอะไร
ไม่มีคำว่า "who / that / which"
ภาษาญี่ปุ่นไม่ได้ยืมคำสรรพนามเชื่อมประโยค (relative pronoun) แบบภาษาอังกฤษมาใช้ ตัวอนุประโยคเองคือส่วนขยาย และคำนามที่มันไปวางไว้ข้างหน้าคือคำนามหลัก การแปลตรงตัวจะรู้สึกกลับหัวกลับหางในตอนแรก 「ほん を よむ ひと」 เมื่ออ่านตามลำดับจะเป็น "หนังสือ / คำช่วยกรรม / อ่าน / คน" แต่มีความหมายว่า "คนที่อ่านหนังสือ"
คำศัพท์ในบทเรียนนี้
เกี่ยวกับอนุประโยคขยายความในภาษาญี่ปุ่น
ภาษาญี่ปุ่นสร้างอนุประโยคขยายความด้วยวิธีที่ทำให้ผู้พูดภาษาอังกฤษประหลาดใจ นั่นคือ คุณเพียงวางอนุประโยคที่มีคำกริยาไว้หน้าคำนามที่มันขยายโดยตรง โดยไม่มีคำว่า "who" "that" หรือ "which" มาคั่นกลาง 「たべる ひと」 หมายถึง "คนที่กิน" อนุประโยคยังคงคำช่วยของตัวเองไว้ ดังนั้น 「すし を たべる ひと」 จึงหมายถึง "คนที่กินซูชิ" รูปแสดงสภาวะการเป็น/อยู่อย่าง じゃない, だった และ じゃなかった ก็ขยายคำนามในแบบเดียวกัน มีเพียง だ รูปธรรมดาเท่านั้นที่ต้องหลีกทางแล้วกลายเป็น な หรือ の เนื่องจากคำกริยาหลักของประโยคภายนอกยังคงอยู่ท้ายสุด นี่จึงเป็นโครงสร้างที่ช่วยให้คุณสร้างประโยคที่ยาวและเป็นธรรมชาติมากขึ้นได้ในที่สุด โดยต่อยอดจากไวยากรณ์ระดับ JLPT N5 ของคุณ
คำถามที่พบบ่อย
อนุประโยคขยายความในภาษาญี่ปุ่นทำงานอย่างไร?
คุณวางอนุประโยคที่มีคำกริยาซึ่งทำหน้าที่ขยายไว้หน้าคำนามโดยตรง โดยไม่มีอะไรมาคั่นกลาง 「たべる ひと」 = "คนที่กิน" ตัวอนุประโยคเองคือส่วนขยาย ภาษาญี่ปุ่นไม่มีคำสรรพนามเชื่อมประโยคแยกต่างหาก
มีคำที่แปลว่า "who" "that" หรือ "which" ไหม?
ไม่มี ภาษาญี่ปุ่นไม่ใช้คำสรรพนามเชื่อมประโยค ในที่ที่ภาษาอังกฤษแทรกคำว่า "who/that/which" ภาษาญี่ปุ่นเพียงวางอนุประโยคไว้หน้าคำนาม ดังนั้นตำแหน่งจึงทำหน้าที่แทนคำเหล่านั้นในภาษาอังกฤษ
คำช่วยยังคงอยู่ภายในอนุประโยคไหม?
ใช่ ทุกอย่างภายในอนุประโยคยังคงคำช่วยของมันไว้เหมือนในประโยคเต็มทุกประการ 「すし を たべる ひと」 ยังคง を ไว้ที่ すし: "คนที่กินซูชิ"
รูปแสดงสภาวะการเป็น/อยู่ ขยายคำนามได้ด้วยไหม?
รูป じゃない, だった และ じゃなかった ขยายคำนามที่ตามมาได้เหมือนคำกริยา 「がくせい じゃない ひと」 = "คนที่ไม่ใช่นักเรียน" ข้อยกเว้นเพียงข้อเดียวคือ だ รูปธรรมดา ซึ่งจะกลายเป็น な หรือ の เมื่ออยู่หน้าคำนาม
การฝังอนุประโยคเข้าไปเปลี่ยนลำดับคำหรือไม่?
ไม่ มีเพียงวลีนามเท่านั้นที่ขยายยาวขึ้น คำกริยาหลักของประโยคภายนอกยังคงอยู่ท้ายสุด อนุประโยคขยายความถูกสอดไว้หน้าคำนามของมัน ในขณะที่ประโยคโดยรวมยังคงโครงสร้างปกติไว้
เครดิต
บทเรียนเหล่านี้ยึดโครงสร้าง ลำดับ และแนวทางที่เน้นไวยากรณ์เป็นหลักตาม Tae Kim's Guide to Learning Japanese เราขอขอบคุณ Tae Kim ที่เปิดให้ใช้คู่มือนี้ได้ฟรี คำอธิบายในที่นี้เป็นการเรียบเรียงใหม่ในแบบของเราเอง และแบบฝึกหัดแบบโต้ตอบเป็นเนื้อหาต้นฉบับของเว็บไซต์นี้